Moteur d'actions durables

Portet sur Garonne

Carte d'identité du projet de pédibus/vélobus

Date de naissance du projet ou de l’action
Milieu de l'année scolaire 2005-2006

Nom de l’association (site, courriel)
A créer

Nom de l’établissement scolaire
Ecole Pierre et Marie Curie (Pour débuter le projet sur la commune).

Ville
PORTET SUR GARONNE (31)

Nom, courriel du /des  référent (s)
Sylvain LEVEILLE
sylvain.leveille@dbmail.com

Qui est à l’origine, qui porte le projet / l’action ?
- association de parents d’élèves : FCPE : peu de support mais des photocopies ; un essai a été effectué sur une autre école de la commune, mais n’a pas donné suite et a été assez rapidement abandonné !
- établissement scolaire : la directrice.
- municipalité :en attente...
- association de parents volontaires :

Nombre d’accompagnateurs : à définir. 

Nombre d’enfants accompagnés : à définir.

Nombre de lignes : 1
- combien de J/semaine : à définir.
- aller et / ou retour : à définir.

Nombre de km parcourus : Selon les réponses au questionnaire, 40% des domiciles sont à moins de 500 m  de l'école et 75 % des domiciles à moins d’un km.

Quel est le rôle de la collectivité ?

Quelle est l’accessibilité de l’école ?
- à pied : parcours "plat".
- à vélo : parcours "plat".
L'accessibilité est moyenne car peu de parcours "sécurisés".

Combien de temps s’est-il écoulé entre l’idée du projet et sa réalisation ?

Quelles ont été /vont être les étapes de la mise en oeuvre ?

Existe-t-il des freins à sa pérennisation ?


Commentaires
Potentiellement, d’après le questionnaire, 42% des personnes (parents) interrogées pour 152 éleves, seraient prêtes à « utiliser »  un pédibus. Pas de volontaires cependant.