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Graines de citoyens

Consulter Graines de Citoyens n° 27 - Les Jardins
 

L'ARPE Midi-Pyrénées anime le comité de rédaction de la revue Graines de citoyens du CREEMP (Comité Régional d'Education à l'Environnement de Midi-Pyrénées).

Chaque semestre, elle édite une revue semestrielle sur un thème particulier, toujours en lien avec l'éducation à l'environnement et plus largement au développement durable.

Derniers numéros de la revue "Graines de Citoyens" disponibles en téléchargement :

Graines de citoyens N°27 : Un jardin comme un écosystème
Un jardin à l’école, au collège, au lycée, au centre de loisirs : les enfants convertis en acteurs-jardiniers participent au processus d’apprentissages de recherche, de découverte, d’observation, d’analyse, … et de dégustation, de manière vivante et concrète.
Outil idéal en pédagogie active ? Au nombre de projets mis en œuvre sur les jardins avec les enfants, il semble que les éducateurs l’apprécient tout particulièrement.
Il est vrai que le jardin se prête bien aux approches pédagogiques artistiques, ludiques, créatives avec les jeunes.
De l’étude du patrimoine naturel à l’approche historique et culturelle des savoir faire des jardiniers, au carrefour des expériences entre préservation des ressources naturelles, gestion des déchets et alimentation, les liens se tissent entre générations dans les jardins de quartiers associant le plaisir de se nourrir, à celui de cultiver, d’être solidaires, de goûter de bons légumes et de bons fruits…
Bref, une véritable étude de cas pour l’éducation au développement durable !
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Graines de citoyens N°26 : L'éducation au développement durable et l'alimentation
« Comment nourrir le monde ? » A travers cette problématique proposée aux élèves de Seconde dans les nouveaux programmes de géographie, l’articulation avec le développement durable est toute trouvée : l’être humain au cœur d’un projet économique, socioculturel, environnemental, croise des domaines variés comme la santé, la biodiversité, les déchets, la qualité de vie, les modes d’agriculture, l’approvisionnement en eau, etc. Susciter la réflexion, remettre en cause de fausses certitudes, présenter une diversité de points de vue à partir des lunettes de sociologues, d’économistes, d’historiens, de biologistes… : la question de l’alimentation renvoie à de nouvelles perspectives, dans des échelles de temps et d’espaces qui se font écho.
Dans ce numéro, nous vous proposons de nombreuses ressources pour développer cette problématique illustrée de témoignages d’acteurs de la région, aux expériences enrichissantes.
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Graines de citoyens N°25 : les acteurs de l'Éducation à l'environnement et au DD de Midi-Pyrénées Pour le numéro 25 de l’hiver 2010, Graines de citoyens propose un panorama des acteurs investis dans l’Education au Développement Durable (EDD), à partir du comité partenarial régional (le creemp) : les missions, les actions, les contacts des représentants.
Egalement à la une de ce numéro, une présentation illustrée des démarches EDD dans les établissements scolaires du 1er et du 2nd degrés issus de l’Education nationale et de l’enseignement agricole, établissements privé & public confondus, en Midi-Pyrénées.
Toujours au sommaire, les news du réseau des acteurs, un témoignage d’un lycée en agenda 21, les ressources documentaires et les ressources Web, sur la thématique présentée et les nouveautés à découvrir.
Le prochain numéro du printemps 2011 proposera des témoignages d’actions et des ressources permettant d’engager des activités dans le domaine de l’EDD, à partir de l’alimentation.
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Graines de citoyens N°24 : Risques majeurs : vers une culture de la prévention L’éducation aux risques majeurs participe au développement de l’écocitoyenneté. Cela passe par la connaissance des risques, leurs causes, leurs mécanismes, leurs conséquences tant sur la vie des hommes que sur l’environnement et les biens, les parades, les réflexes pour se protéger notamment dans le cadre des Plans Particuliers de Mise en Sûreté (PPMS)…
Des idées d’actions, des témoignages d’acteurs, des ressources documentaires, des ressources Internet, des dessins : un numéro consacré au sujet, avec en prime des nouveautés en ressources et des infos du rézo. Bonne lecture !
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Graines de citoyens N°23 : Déchets et consommation : un tandem vers l'éco-responsabilité La mise en place d’une gestion rationnelle des déchets est l’occasion rêvée de mettre en pratique les principes clés de l’éducation à l’environnement au sein des structures éducatives, en passant in situ de la leçon de choses à la pédagogie de projet avec les jeunes. C’est aussi aider les jeunes à comprendre l’intérêt et la nécessité de réduire les déchets à la source, les sensibiliser à des modes de consommation responsable, et établir des liens avec les ressources naturelles, par l’étude du cycle de vie d’un produit et de la matière. Comme les numéros précédents, ce numéro de la revue vous propose des témoignages d’activités et des ressources pédagogiques associées pour vous aider à développer des actions d’éducation à l’environnement pour un développement durable, avec les jeunes.
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Graines de citoyens N°22, spécial Lutter contre le changement climatique Au printemps 2004, la revue Graines de citoyens titrait : « Climat, ça va chauffer ! »
5 ans après, une étude de l’ARPE sur les changements climatiques nous signale que les glaciers des Pyrénées sont menacés et que leur superficie a été divisée par 5 en 150 ans…
Face à ce défi qui nous concerne tous, le numéro de la revue propose des ressources documentaires et pédagogiques en éducation à l’environnement, ainsi que des témoignages d’activités engagées sur les changements climatiques, en Midi-Pyrénées, dans les secteurs scolaire et périscolaire, avec développement des textes sur le site Internet du CREEMP
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Graines de citoyens N°21, spécial Éducation au Développement Durable Depuis le numéro de Graines de citoyens consacré à l'Education au Développement Durable (EDD) en novembre 2005, où en sommes nous ? Quelles sont les évolutions au niveau du contexte, mais surtout dans les établissements de Midi-Pyrénées ?
Ce numéro est l'occasion de faire un point d'étape sur ce sujet grâce aux témoignages d'acteurs des milieux scolaire et périscolaire, sans oublier les ressources associées pour aider à la mise en oeuvre des actions d'éducation à l'environnement et au développement durable.
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Graines de citoyens N°20, spécial "Eau ! Enjeu du millénaire" (Avril 2008)
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Graines de citoyens N°19, spécial Journées Régionales EE (Nov. 2007)
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Graines de citoyens N°18, spécial Biodiversité (avril 2007)
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Graines de citoyens N°17, spécial "Alimentation : il faut... bien manger pour vivre" (nov. 2006)
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Graines de citoyens N°16, spécial "L'écomobilité : en route pour l'avenir !" (avril 2006) 
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Graines de citoyens N°15, spécial "Agenda 21 - Le développement durable dans les structures éducatives" (nov. 2005)
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Graines de citoyens N°14, spécial "Jardin" (avril 2005)
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Graines de citoyens N°13, spécial "Commerce équitable" (déc. 2004)
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Graines de citoyens N°12, spécial "Changements climatiques" (avril 2004)
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Graines de citoyens N°11, spécial "Vers une éducation du développement durable ?" (déc. 2003)
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Graines de citoyens N°10, spécial "Préserver le paysages" (juin 2003)
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Graines de citoyens N°9, spécial "Risques naturels" (déc. 2002)
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