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Il est important pour nous de connaître votre sentiment sur cet outil pédagogique d'éducation à l'utilisation rationnelle de l'énergie : merci de bien vouloir prendre 5 minutes (temps réél) pour répondre à ce questionnaire d'appréciation de "T.e.r.r.e. en vue !", après l'avoir expérimenté avec vos élèves.

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Quel est le niveau des élèves qui ont expérimenté le jeu TERRE en vue ?

6ème
5ème
4ème
3ème
2nde
1ère
Terminale

Quelle discipline enseignez vous ?

HG
PC
SVT
SESC
Techno
Français
Mathématiques
Autres

Quel est votre niveau de satisfaction de cet outil, concernant :

- son contenu

Insatisfait
Moyennement satisfait
Satisfait
Très satisfait  

- l'aspect pédagogique (la présentation ludique)

Insatisfait
Moyennement satisfait
Satisfait
Très satisfait  

- les applications dans vos cours

Insatisfait
Moyennement satisfait
Satisfait
Très satisfait  

Cette ressource pédagogique est elle adaptée au niveau des élèves ?

oui
non  

Avez-vous utilisé le module régional "Midi-Pyrénées" avec vos élèves ?

oui
non  

Si oui, avez-vous visité l'un des sites proposés ; Lequel ?

"Un parc éolien"
"Une maison bien dans sa peau"
"Un réseau de chaleur bois-énergie"
"Hydroélectricité à Couscouillet"
"Géothermie à Blagnac"
"HQE à Montrabé"
"Electricité solaire"
"Installation d'un chauffe eau solaire"

Inspiré par "Terre en vue !", pensez-vous mettre en oeuvre des actions
au sein de votre établissement scolaire, avec vos élèves :

- actions de sensibilisation envers la communauté scolaire

oui
non  

- actions d'économies d'énergie avec de nouveaux équipements économes

oui
non  

- actions de lutte contre le réchauffement climatique par la mise en place d'équipements faisant appel à des énergies renouvelables

oui
non  

Pensez-vous réutiliser cet outil pédagogique avec vos élèves l'an prochain ?

oui
non  

Quelles sont vos suggestions pour améliorer ce type d'outil pédagogique (mots clés) ?